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在图所示的电路中,已知除电阻R2短路外,其它元件均完好且连接正确.闭合电键则A.电流表和电压表均有示数B.电流表和电压表均无示数C.电流表有示数,电压表无示数D.电流表无示数,电压表有示数
参考解析
如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,这时电流表和电压表均有读数.则故障原因可能是A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路
参考解析
如图,闭合开关后,两个电流表的示数相同,则电路中出现的故障可能是A.灯L1被短路了B.灯L1断路了C.灯L2被短路了D.灯L2断路了
参考解析
如图,小伟同学做实验把电压表串联在电路中,那么当开关闭合后,将A.灯泡的灯丝烧断B.电压表一定烧坏C.电源损坏D.电压表指针有明显偏转
参考解析
在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,小灯正常发光,电路正常工作.一段时间后,小灯L突然变亮,然后就熄灭了,此时电流表的示数为零,电压表有示数.若电路故障发生在电阻R、灯L上,则电路的故障情况是A.只有电阻R断路B.只有灯L断路C.先电阻R断路后灯L断路D.先电阻R短路后灯L断路
参考解析
在图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则下列说法正确的是A.灯L可能短路B.灯L亮度可能不变C.灯L可能变亮D.电阻R可能断路
参考解析
某同学在“探究串联电路中电流的规律”的活动时,连接了如图所示的电路,闭合电键S,电压表有示数(等于电源电压),而电流表的示数为零,其原因可能是A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路
参考解析
如图所示的电路中,已知电源电压为6V,且保持不变,当开关S闭合后,发现只有一只灯泡发光,电压表的示数为6V,存在这一现象的原因可能是A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路
参考解析
小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”.在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象.则下列说法中正确的是 A.当水从0℃上升到4℃的过程中,其密度逐渐增大B.在0℃时,冰块的密度比水大C.当0℃时,在冰变成水的过程中质量变大D.小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的
参考解析
如图所示,物体在平面镜中的像是下图中的A.B.C.D.
参考解析
如图,下面四个折射光路正确的是A.B.C.D.
参考解析
在图中所示的电路中,小灯L1和L2属于串联连接的是图中的A.B.C.D.
参考解析
在图所示的电路中,L1和L2为两个灯泡,开关S1、S2、S3原来都是断开的,则A.只闭合S2时,L1和L2是串联的B.只闭合S1时,L1和L2是串联的C.只闭合S3时,L1和L2是串联的D.同时闭合S1和S3时,L1和L2是串联的
参考解析
在如图所示的电路中,若滑动变阻器串联在电路中,闭合电键S后,当变阻器的滑片自中点向左移动时,电流表的示数变大,则所应连接滑动变阻器的接线柱为A.接线柱A和BB.接线柱A和CC.接线柱B和CD.接线柱C和D
参考解析
如图所示,下列说法中正确的是A.当S1、S2都断开时,三盏灯是并联B.当S1、S2都闭合时,三盏灯是串联C.当S1断开、S2闭合时,只有L3发光D.当S1闭合、S2断开,只有L3发光
参考解析
如图所提供信息的表述,错误的是 A.图甲表示运动物体的质量m越大,其动能E越大B.图乙表示物体正以8m/s的速度做匀速运动C.图丙表示小灯泡的电阻值是固定不变的D.图丁表示导体的长度l越长,其电阻R越大
参考解析
在如图所示的电路图中,当电键K闭合时A.整个电路发生短路B.电流表示数变小C.电压表示数不变化D.电流表示数变大
参考解析
现有标注为“3V1W”和“6V4W”的两盏电灯L1和L2,把它们与“20Ω1A”的滑动变阻器串联后,接在9伏的电源上,如图所示.开关闭合后,当滑动变阻器R的滑片P从a端向b端滑动的过程中,下列说法正确的是①两灯发光时,灯L2比灯L1亮;②两灯逐渐变亮,且L1首先正常发光;③灯L1和L2发光时电功率之比是1:4;④灯L1和L2的总功率有可能与变阻器的功率相等.A.①③B.②③C.①④D.②④
参考解析
如图所示,是养殖场冬季来调控光照、室温设备的原理电路图.此设备的目的是:夜晚对圈舍内加温,同时增大光照;白天只进行适当保温,不进行灯光照射.电路图中R1、R2是电热丝.R1:R2:RL=1:2:2,S1、S2可以同时断开或闭合,以实现白天和夜晚的调控要求.开关S闭合A.当S1、S2同时断开时,设备运动处于白天调控状态B.当S1、S2同时闭合时,设备为夜晚调控状态,RL的功率与总功率之比为1:3C.当S1、S2同时断开时,在相同时间内R1和R2产生的热量之比为2:1D.当S1、S2同时闭合时与S1、S2同时断开时,两电路的总功率之比为9:2
参考解析
在图(甲)所示的电路中,若电源电压为3V,当开关S闭合后电流表A1、A2的示数如图(乙)所示,则下列说法正确的是 A.通过R1的电流是0.6AB.通过R1的电流是0.2AC.R2的阻值是15ΩD.R2的阻值是10Ω
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物理:
小丽连接了如图所示的电路.当她闭合开关后,发现两灯都不发光,电流表的指针不动,电压表读数约为3V,可初步判断电路故障是A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
物理:
如图所示的电路中,当开关S闭合后 A.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2并联B.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2串联C.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2并联D.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2串联
物理:
在如图所示的电路中,电压U不变,开关K闭合后,下列说法中正确的是 A.电流表的读数增大B.电流表的读数减小C.电压表的读数增大D.电压表的读数减小
物理:
如图是控制两个电动机的电磁继电器的工作原理图。若把手控开关闭合,则 A.甲电动机工作B.乙电动机工作C.甲、乙两个电动机都工作D.甲、乙两个电动机都不工作
物理:
如图所示,条形磁铁ab与通电螺线管靠近,闭合开关后,二者将 A.若互相吸引,条形磁铁的b端是S极B.若互相吸引,条形磁铁的a端是S极C.若互相排斥,条形磁铁的b端是S极D.若互相排斥,条形磁铁的a端是S极
物理:
某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小A.保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大
物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法错误的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块在匀上升过程中拉力和摩擦力是一对平衡力D.斜面的倾斜程度越小,沿斜面所用的拉力越小
物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D.斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小
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物理:
小丽连接了如图所示的电路.当她闭合开关后,发现两灯都不发光,电流表的指针不动,电压表读数约为3V,可初步判断电路故障是A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路物理:
如图所示的电路中,当开关S闭合后 A.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2并联B.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2串联C.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2并联D.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2串联物理:
在如图所示的电路中,电压U不变,开关K闭合后,下列说法中正确的是 A.电流表的读数增大B.电流表的读数减小C.电压表的读数增大D.电压表的读数减小物理:
如图是控制两个电动机的电磁继电器的工作原理图。若把手控开关闭合,则 A.甲电动机工作B.乙电动机工作C.甲、乙两个电动机都工作D.甲、乙两个电动机都不工作物理:
如图所示,条形磁铁ab与通电螺线管靠近,闭合开关后,二者将 A.若互相吸引,条形磁铁的b端是S极B.若互相吸引,条形磁铁的a端是S极C.若互相排斥,条形磁铁的b端是S极D.若互相排斥,条形磁铁的a端是S极物理:
某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小A.保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法错误的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块在匀上升过程中拉力和摩擦力是一对平衡力D.斜面的倾斜程度越小,沿斜面所用的拉力越小物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D.斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小