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某同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是 A.实验加热3min后停止了加热B.沸腾温度不足100℃可能是供热不足C.OB段表示沸腾过程,且温度先上升后不变D.AB段虽然温度不变但也在不断吸热
参考解析
科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了.下列两个量之间的关系不符合如图所示的是A.物体受到的重力与质量的关系B.物质的密度与质量的关系C.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系D.物体受到的浮力与其排开液体体积的关系
参考解析
在如图所示的四个电路中,与实物图对应的是A.B.C.D.
参考解析
如图所示电路图中与右侧的实物图一致的是A.B.C.D.
参考解析
下图所示电路图中与实物图一致的是 A.B.C.D.
参考解析
右图所示电路中,闭合开关后,a、b、c、d四处的电流中最大的A.a处B.b处C.c处D.d处
参考解析
如图所示的电路,当闭合开关后,如果电流表有示数,但小灯泡却不发光.下列产生此现象的原因中不可能的是A.电源电压太低B.电流表被短路C.小灯泡短路D.电阻丝的电阻太大
参考解析
在如图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,若将一个完好的电压表并联在电阻R两端,则A.电压表有示数,一定为电阻R断路B.电压表有示数,一定为灯L短路C.电压表无示数,一定为灯L断路D.电压表无示数,一定为电阻R短路
参考解析
图的电路中,电源电压保持不变,R1=8欧,R2=2欧,电阻R不为零.当K断开时,安培表读数为0.2安,当K闭合时,安培表读数可能是A.0.18安B.0.24安C.0.26安D.0.28安
参考解析
在如图所示的电路中,电源电压为9V且保持不变.闭合开关S后,电压表的示数是6V,则A.小灯泡两端的电压为6VB.小灯泡两端的电压为3VC.向右移动滑片P,电压表示数变小D.向右移动滑片P,电流表示数变大
参考解析
如图所示,电路中的电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P移动时下列说法正确的是A.P向a移动滑阻阻值变大B.将滑片P移至a点,A1示数为零C.P向右移动过程中,A1示数不变,A示数变小D.P向左移动过程中,A示数不变,A1示数减小
参考解析
如图所示电路,两个小灯泡完全相同,闭合开关,电压表示数是3V.当开关断开时下列说法正确的是A.只有L1亮B.只有L2熄灭C.电压表的示数为6VD.电压表的示数为3V
参考解析
如图所示的电路中,电源的电压不变,a、b是两个电表,且定值电阻R1与滑动变阻器R2的连接正确.当开关S闭合后,两表均有示数,将滑片P从图示位置向右移动时,下列说法中正确的是A.a,b两表的示数均不变B.a,b两表的示数均变小C.a表示数不变,b表示数变小D.a表示数变小,b表示数不变
参考解析
如图所示,电源电压保持不变.当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表和电流表的示数变化情况是A.Al增大,V1减小B.A2增大,V2减小C.Al减小,V1减小D.A2增大,V2增大
参考解析
如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从左端向右端滑动过程中,会出现的现象是A.电流表、电压表示数都变大,弹簧长度变短B.电流熟电压表示数都变小,弹簧长度变长C.电流表示数变小,电压表示数变大,弹簧长度变长D.电流表、电压表示数都变大,弹簧长度变长
参考解析
如图是亮度可调的应急灯电路,它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器.电源两端电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是A.电流表A的示数变小B.电压表V2的示数不变C.电压表V2的示数变小D.电压表V1的示数变小
参考解析
如图所示,电源电压3V,闭合开关S后,向左移动变阻器R2的滑片P到最左端的过程中,电表示数的变化情况是A.A示数变小、V示数变大到3VB.A示数变小、V示数不变C.A示数变大、V示数大到3VD.A示数变大、V示数变小到零
参考解析
如图所示,如果将电源电压提高到原来的2倍,同时移动滑动变阻器的滑片使电流表的示数为原来的1/2,则变阻器上消耗的电功率的变化情况是(设灯丝电阻不变)A.不变B.变小C.变大D.无法判断
参考解析
有两只标有“220V40W”、“220V100W”字样的电灯,串联后接入电压是440V的电路中,那么A.两灯的实际电压各为220V,它们能正常发光B.“220V40W”的电灯可能会被烧毁C.“220V100W”的电灯可能会被烧毁D.两灯都可能会被烧毁
参考解析
两个定值电阻分别为10Ω和40Ω,现将这两电阻串联,则串联后的总电阻是A.30ΩB.50ΩC.8ΩD.10Ω
参考解析
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物理:
小丽连接了如图所示的电路.当她闭合开关后,发现两灯都不发光,电流表的指针不动,电压表读数约为3V,可初步判断电路故障是A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
物理:
如图所示的电路中,当开关S闭合后 A.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2并联B.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2串联C.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2并联D.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2串联
物理:
在如图所示的电路中,电压U不变,开关K闭合后,下列说法中正确的是 A.电流表的读数增大B.电流表的读数减小C.电压表的读数增大D.电压表的读数减小
物理:
如图是控制两个电动机的电磁继电器的工作原理图。若把手控开关闭合,则 A.甲电动机工作B.乙电动机工作C.甲、乙两个电动机都工作D.甲、乙两个电动机都不工作
物理:
如图所示,条形磁铁ab与通电螺线管靠近,闭合开关后,二者将 A.若互相吸引,条形磁铁的b端是S极B.若互相吸引,条形磁铁的a端是S极C.若互相排斥,条形磁铁的b端是S极D.若互相排斥,条形磁铁的a端是S极
物理:
某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小A.保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大
物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法错误的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块在匀上升过程中拉力和摩擦力是一对平衡力D.斜面的倾斜程度越小,沿斜面所用的拉力越小
物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D.斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小
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物理:
小丽连接了如图所示的电路.当她闭合开关后,发现两灯都不发光,电流表的指针不动,电压表读数约为3V,可初步判断电路故障是A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路物理:
如图所示的电路中,当开关S闭合后 A.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2并联B.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2串联C.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2并联D.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2串联物理:
在如图所示的电路中,电压U不变,开关K闭合后,下列说法中正确的是 A.电流表的读数增大B.电流表的读数减小C.电压表的读数增大D.电压表的读数减小物理:
如图是控制两个电动机的电磁继电器的工作原理图。若把手控开关闭合,则 A.甲电动机工作B.乙电动机工作C.甲、乙两个电动机都工作D.甲、乙两个电动机都不工作物理:
如图所示,条形磁铁ab与通电螺线管靠近,闭合开关后,二者将 A.若互相吸引,条形磁铁的b端是S极B.若互相吸引,条形磁铁的a端是S极C.若互相排斥,条形磁铁的b端是S极D.若互相排斥,条形磁铁的a端是S极物理:
某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小A.保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法错误的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块在匀上升过程中拉力和摩擦力是一对平衡力D.斜面的倾斜程度越小,沿斜面所用的拉力越小物理:
如图所示,在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是A.用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时,应尽量匀速B.斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C.木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响D.斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小