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【题文】听说能力。(6分)读下边几个同学的议论,回答问题。甲:我认为要学好语文就要在背诵上下功夫。只要背的多了,功底深了,语文水平就自然的高了。乙:我觉得光背诵不能学好语文,应该重在理解。丙:可不是嘛,如果只会背诵,不会理解,那怎能准确完成阅读题。丁:别瞎扯了!光理解,不扩大阅读量还行?戊:要我说,各种方法应该综合运用。这样语文成绩准会高。(1)这五个同学争论的焦点是什么?(2分)(2)共有几种意见,请归纳出来。(2分)(3)________与________观点一致。(1分)(4)文中有句不得体的话是________________________(1分)
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【题文】选出下列句子中没有语病的一项 A.在同学们的热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生的理想信心。 B.中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。 D.他迈着强有力的步伐正向我们走来。
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【题文】下面选项中说话得体的是 A.老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么不明白?” B.谢谢你的合作,欢迎你再来。 C.昨天是我的16岁诞辰。 D.老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。
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【题文】选出没有语病的一项 A.乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 B.万里长城是我国劳动人民智慧的结晶,是伟大祖国的天然屏障。 C.经过这次讲课,对大家启发很大。 D.这句话后面,包容了多么丰富的“无声”的潜台词呵。
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【题文】找出下列句子中加粗成语运用错误的一项 A.登上月球,现在已经不再是异想天开。 B.我们对待工作不能拈轻怕重,要勇挑重担。 C.列车终于安然无恙地驶抵目的地。 D.他家养的小猫呀,小狗呀,都那么活泼可爱,栩栩如生。
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【题文】给下列词语中划线的字注音(5分)怂恿( ) 羸弱( ) 阴霾( ) 惬意( ) 戛( )然而止
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【题文】下列划线字注音全对的一项是( )(3分)A、妖娆(rǎo) 襁褓(qǎng) 骈进(pián) 唐雎(jū)B 承蜩(tiào) 枘凿(luì) 鸿鹄(hú) 白频(píng)C 风骚(sāo) 休浸(jìng) 扶掖(yè) 乐毅(yuè)D 佝偻(gōu) 舴艋(zé) 亵渎(xiè) 缟素(gǎo)
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【题文】给加点的字注拼音,给拼音写汉字。(4分)面面相觑( )献媚( )濒危( )紧蹙( ) 天qiàn( ) 慰jiè( ) áo( )翔 粗guǎng( )
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【题文】在括号里填上正确的字。(4分)出 不意 洁白无 谈笑风 旁 博引
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【题文】下列词语中加点字的注音,都正确的一组是(3分) A.愧怍( zuò )匿名 ( nì )如坐针毡 ( zān ) B.褶皱 ( zhé )强迫 ( qián
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【题文】下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A.啜泣chuò)看(kàn)护妇河畔金柳(pàn) B.邂逅(jiě)卡(qiǎ)脖子重蹈覆辙(zhé) C.逮住(dǎi)超负荷(hè)美味佳肴(yáo) D.汲水(jí)畜(xù)牧业言简意赅(hài)
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【题文】(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.栈桥(jiàn)狩猎(shòu)毛骨悚然(sǒn
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【题文】根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(2分)美是zhàn蓝的天空中雁飞翔的一抹风景,美是溪边翠鸟与流水唱和的一种韵味,美也是池塘中荷尖立蜻蜓的一个特写……①zhàn ②和
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【题文】下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.追溯(shuò) 冗长(rǒn
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读课文《黑人谈河流》做题。 1.在诗人的眼中,河流是怎样的河流? ____________________________________________2.诗中反复出现“我的灵魂变得像河流一般深邃”,表达了诗人怎样的感情? ____________________________________________ 3.“古老的黝黑的河流”比喻____________________________________________ 4.第二节诗在结构上的作用是 5.第三节诗列举了四条河流,这样写的目的是_______________________________
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读课文《祖国》做题。 1.《祖国》一诗中用“________”统摄全诗,诗人把对祖国的感情比喻为“_______”。 2.诗中“无论……无论……无论……”引领的三个诗句的含义是什么? ____________________________________________________3.莱蒙托夫所抒发的爱国之情,主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来,这样写有什么好处? ____________________________________________________
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名著阅读: 《西游记》的作者运用了________手法描绘了一个奇妙的________世界,花果山水帘洞洞口的对联是“___________________________”。
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读《伊索寓言》一则,在横线上归纳出寓意。寓意是:
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读下面一段话,选出的原话意思不相符的一项。[ ]A.中国园林在其发展过程中,形成了包括皇家园林和私家园林在内的两大系列,前者集中在北京一带,后者则以杭州为代表。B.中国的造园艺术受到唐宋文人写意山水画的影响,是文人写意山水模拟的典范。C.苏州园林以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长。D.皇家园林和私家园林两者在规模、布局、体量、风格、色彩等方面有明显差别。
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名著阅读。(1)下列对《伊索寓言》的表述不正确的一项是()A.它是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。B.《伊索寓言》大部分以神或人为主人公,少部分是动物寓言。C.《蚂蚁和蝉》《两只口袋》等故事都出自《伊索寓言》。D.《农夫和蛇》的故事告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。(2)下面两个故事,请任选一个简述其情节。(80字左右,包括起因、经过、结果)①真假美猴王 ②计收猪八戒_____________________________________________________________________
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选出下面句子中加粗的词意思相同的一项A.其夫呓语 其真不知马也B.当是时故 天将降大任于是人也C.既而儿醒 而计其长D.为人五不足 为外人道也
语文:
选出下列加粗字解释不正确的一项。A.以其境过清(因为)B.心乐之(对……感到快乐)C.其岸势犬牙差互(像狗的牙齿)D.乃记之而去(却)
语文:
下列各句中加粗的词语解释全对的一项是A.隆中对(对联) 时人莫之许也(承认,同意)B.先主器之(器重、重视) 欲信大义于天下(取信)C.三顾茅庐(拜访) 此殆天所以资将军(资助)D.利尽南海(顺利) 此可以为援而不可图也(拿地图)
语文:
下面双音节词古今意义相同的一项是A.阡陌交通,鸡犬相闻B.率妻子邑人来此绝境C.遂与外人间隔D.乃不知有汉,无论魏晋
语文:
下列加粗的词语解释有误的一项是A.躬耕(亲自) 会挽雕弓(定将)B.休祲(吉祥) 皆次当行(编次)C.间令(私自,偷着) 引喻失义(适宜,恰当)D.怅恨(失望) 长跪而谢(道歉)
语文:
词语积累——根据下面的意思写出成语,错误的一项是A.彼此谅解,重新和好。——言归于好B.让人意外,十分震惊。——骇人听闻C.不再讲话,不再露面。——潜移默化D.文雅朴实,很有礼貌。——文质彬彬
语文:
下列句中加粗词语使用正确的一项是A.6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来,球迷们天天坐在电视机前观看,每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足,强聒不舍,尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。B.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。C.“新疆大发展,我们怎么办?”“首府大跨越,我们怎么干?”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,当作实现首府跨越式发展的不二法门。D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。
语文:
选出下列句子中加粗的成语使用恰当的一项A.世界杯快要开赛了,各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。B.他热情大方,豁然开朗,很让大家喜欢。C.“六·一”的儿童公园,张灯结彩,五光十色,真是一派姹紫嫣红的景色。D.为了办好文学社,我校学生会广开言路,积极听取师生们的意见。
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语文:
选出下面句子中加粗的词意思相同的一项A.其夫呓语 其真不知马也B.当是时故 天将降大任于是人也C.既而儿醒 而计其长D.为人五不足 为外人道也语文:
选出下列加粗字解释不正确的一项。A.以其境过清(因为)B.心乐之(对……感到快乐)C.其岸势犬牙差互(像狗的牙齿)D.乃记之而去(却)语文:
下列各句中加粗的词语解释全对的一项是A.隆中对(对联) 时人莫之许也(承认,同意)B.先主器之(器重、重视) 欲信大义于天下(取信)C.三顾茅庐(拜访) 此殆天所以资将军(资助)D.利尽南海(顺利) 此可以为援而不可图也(拿地图)语文:
下面双音节词古今意义相同的一项是A.阡陌交通,鸡犬相闻B.率妻子邑人来此绝境C.遂与外人间隔D.乃不知有汉,无论魏晋语文:
下列加粗的词语解释有误的一项是A.躬耕(亲自) 会挽雕弓(定将)B.休祲(吉祥) 皆次当行(编次)C.间令(私自,偷着) 引喻失义(适宜,恰当)D.怅恨(失望) 长跪而谢(道歉)语文:
词语积累——根据下面的意思写出成语,错误的一项是A.彼此谅解,重新和好。——言归于好B.让人意外,十分震惊。——骇人听闻C.不再讲话,不再露面。——潜移默化D.文雅朴实,很有礼貌。——文质彬彬语文:
下列句中加粗词语使用正确的一项是A.6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来,球迷们天天坐在电视机前观看,每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足,强聒不舍,尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。B.经过工程队妙笔生花的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目。C.“新疆大发展,我们怎么办?”“首府大跨越,我们怎么干?”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,当作实现首府跨越式发展的不二法门。D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。语文:
选出下列句子中加粗的成语使用恰当的一项A.世界杯快要开赛了,各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。B.他热情大方,豁然开朗,很让大家喜欢。C.“六·一”的儿童公园,张灯结彩,五光十色,真是一派姹紫嫣红的景色。D.为了办好文学社,我校学生会广开言路,积极听取师生们的意见。