【题文】下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．石蜡 B．面粉 C．蔗糖 D．植物油_搜题狗

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【题文】下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．石蜡B．面粉C．蔗糖D．植物油

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正确答案：C

试题分析：溶液是一种或几种物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中，形成的均一的、稳定的混合物；A选项石蜡不溶于水；B选项面粉放入水中不具有均一稳定性；C选项蔗糖能溶于水形成溶液，答案选择C；D选项植物油不能溶于水.

考点：溶液的形成

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【题文】．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（）A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同

【题文】下列物质分散到水中，能形成溶液的是 A．碳酸钙 B．汽油 C．蔗糖 D．冰

【题文】用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．将NH4NO3固体加入到中间烧杯的水中搅拌，观察到两侧烧杯的玻璃管中液面上升的高度不同．（1）由于试管内气体的压强　（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升．（2）NH4NO3固体溶于水　　（选填“放出”或“吸收”）热量．（3）由此得出结论：活性炭吸附气体的能力随温度　　而增强．

【题文】如图是硝酸钾固体的溶解度曲线．（1）从图1中可以得到的信息是　　．（2）200C时，向100g水中加入31.6克硝酸钾，充分溶解得到　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）图2小烧杯盛放的是底部有少量的未溶解的硝酸钾晶体溶液（200C），在大烧杯中加入下列物质不断搅拌，能够使小烧杯中固体溶解的是　　A．冰 B．浓硫酸 C．硝酸铵 D．干冰 E．氢氧化钠 F．氧化钙．

【题文】在初中化学中，我们学习了有关溶质的知识，如图是硝酸钾的溶解度曲线：（1）从图1中可得到的信息是（任写一条）　　．（2）某同学进行了如图2的实验．实验过程中，属于不饱和溶液的是　　（填序号）（3）下列操作能使⑤中溶质质量分数改变的是　　A．加入20g KNO3B．加入50g水C．升高温度 D．加入100g30℃的甲的饱和溶液，在恢复到20℃

【题文】分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（） A．食盐 B．蔗糖 C．醋 D．芝麻油

【题文】下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．植物油

【题文】下列物质中属于溶液的是 A．石灰水 B．液氧 C．牛奶 D．冰水

【题文】下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．牛奶 B．面粉 C．蔗糖 D．花生油

【题文】如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是溶液(填“A”或“B””)。（2）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A B。（3）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液升温至t3℃，欲使它们仍为饱和溶液，可采取的方法有。（答一条即可）