【题文】在初中化学中，我们学习了有关溶质的知识，如图是硝酸钾的溶解度曲线：（1）从图1中可得到的信息是（任写一条）　　．（2）某同学进行了如图2的实验．实验过程中，属于不饱和溶液的是　　（填序号）（3）下列操作能使⑤中溶质质量分数改变的是　　A．加入20g KNO3B．加入50g水C．升高温度 D．加入100g30℃的甲的饱和溶液，在恢复到20℃

【题文】在初中化学中，我们学习了有关溶质的知识，如图是硝酸钾的溶解度曲线：

（1）从图1中可得到的信息是（任写一条）　　．

（2）某同学进行了如图2的实验．实验过程中，属于不饱和溶液的是　　（填序号）

（3）下列操作能使⑤中溶质质量分数改变的是　　A．加入20g KNO₃B．加入50g水C．升高温度D．加入100g30℃的甲的饱和溶液，在恢复到20℃

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正确答案：（1）20℃时，KNO3的溶解度是31.6g（或KNO3的溶解度随温度升高而增大）；（2）①③④（3）ABD

试题分析：（1）根据溶解度曲线可查找任意温度下KNO₃的溶解度，如20℃时KNO₃的溶解度是31.6g；还可以表示物质溶解度受温度的影响，如KNO₃的溶解度随温度升高而增大；（2）20℃时，KNO₃的溶解度是31.6g，此温度下将20g硝酸钾溶于100g水中得到的溶液①是不饱和溶液，再加入30g得到的溶液②是饱和溶液且有固体剩余，再加热到50℃，因50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g，因此得到的溶液③为不饱和溶液，再加入30g硝酸钾，此时溶液中的溶质共20g+30g+30g=80g，因此得到的溶液④还是不饱和溶液，再降温到20℃，得到的溶液⑤是饱和溶液且析出硝酸钾晶体为80g

【题文】（4分）黑龙江省粮食生产连续第7年夺得大丰收，今年总产量历史性地突破千亿斤大关，成为继河南之后全国第二个超越千亿斤的省份。粮食的丰收离不开农民的辛劳，但也离不开化肥。请回答下列问题。（1）种植小麦可以供人类食用，因为它可以为人类提供主要的营养素是；它在体内的作用是。（2）化肥很重要，农民种地离不开化肥。请你谈谈对使用化肥的看法。

【题文】某试验田基地如图所示，请按要求回答下列问题： (1)该农田种植的农作物为小麦，小麦主要为人类提供营养素，该营养素在人体内最终转变成，同时放出热量，供机体活动的需要。 (2)为了增加种植小麦的抗旱、抗寒能力应施加化肥种类_______。(3)拖拉机使用的燃料通常为柴油，它是由加热炼制，利用其中各成分的不同而得到的。该拖拉机内燃机工作过程中能量转化是_____ __。

【题文】哈尔滨位于广袤的松嫩平原上，这里有肥沃的黑土地，在建国初期，由于经济的落后，加上自然灾害。粮食不够居民实用，很多农民以土豆为主食。请回答。（1）土豆富含的营养素是　　　　，其作用为　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）请你谈谈使用天然有机肥料的看法

【题文】（3分）在高品质的生活中人们已经不再满足于温饱，而已经上升到健康营养的层次。无公害食品、绿色食品和有机食品出现填补了市场的空缺。我国自2001年启动了“无公害行动计划”，其核心是以“菜篮子”产品为突破口，蔬菜主要为人体补充的营养素是目前我国又认证了近200种的有机食品，如蜂蜜、大米、大豆、小麦、黑猪肉等。这些食物中所含有的营养素在人体中的共同作用是。其中大豆如果作为非有机食品在空气中种植也不需要施加的肥料是。

【题文】如图是硝酸钾固体的溶解度曲线．（1）从图1中可以得到的信息是　　．（2）200C时，向100g水中加入31.6克硝酸钾，充分溶解得到　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）图2小烧杯盛放的是底部有少量的未溶解的硝酸钾晶体溶液（200C），在大烧杯中加入下列物质不断搅拌，能够使小烧杯中固体溶解的是　　A．冰 B．浓硫酸 C．硝酸铵 D．干冰 E．氢氧化钠 F．氧化钙．

【题文】用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．将NH4NO3固体加入到中间烧杯的水中搅拌，观察到两侧烧杯的玻璃管中液面上升的高度不同．（1）由于试管内气体的压强　（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升．（2）NH4NO3固体溶于水　　（选填“放出”或“吸收”）热量．（3）由此得出结论：活性炭吸附气体的能力随温度　　而增强．

【题文】下列物质分散到水中，能形成溶液的是 A．碳酸钙 B．汽油 C．蔗糖 D．冰

【题文】．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（）A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同

【题文】下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．石蜡 B．面粉 C．蔗糖 D．植物油