【题文】下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．牛奶 B．面粉 C．蔗糖 D．花生油_搜题狗

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【题文】下列物质放入水中，能形成溶液的是 A．牛奶B．面粉C．蔗糖D．花生油

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正确答案：C

试题分析：溶液是一种或多种物质以分子或离子的形式分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物，A选项牛奶不能形成溶液，是乳浊液；B选项面粉不能形成溶液，形成悬浊液；C选项蔗糖形成溶液，答案选择C；D选项花生油形成乳浊液,

考点：溶液

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【题文】分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（） A．食盐 B．蔗糖 C．醋 D．芝麻油

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【题文】．溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（）A．溶液都是无色、透明的液体 B．溶液中只能有一种溶质C．溶液中各部分密度不同 D．溶液中各部分性质相同

【题文】如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是溶液(填“A”或“B””)。（2）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，析出晶体的质量关系是A B。（3）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液升温至t3℃，欲使它们仍为饱和溶液，可采取的方法有。（答一条即可）

【题文】如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，试回答：（1）t3℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是。（2）t3℃时，若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中，充分溶解后，所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为 (“A”、“B”或“C”)点，若将甲溶液降温至t1℃，溶液的变化情况是。Ⅰ．溶液变为饱和 Ⅱ．溶解度增加 Ⅲ．溶质减少 Ⅳ．溶质的质量分数不变

【题文】甲图是氯化钠在水中的溶解度曲线，乙图是硝酸钾在水中的溶解度曲线，丙图是氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线。请将甲图分别与上述其它曲线对比，回答下列问题：（1）由甲、丙得出影响固体物质溶解度的因素是。（2）由甲、乙得出影响固体物质溶解度的因素是。因此欲除去硝酸钾溶液中混有的少量氯化钠溶液可采用方法。(3)40℃时，在50g水中加入30g硝酸钾，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的质量分数是；若将该溶液从40℃降温到0℃时，析出硝酸钾晶体质量为 g。

【题文】海水是种宝贵资源。（1）“海水晒盐”所采用的方法是（填写编号）。I．冷却结晶 II．蒸发结晶 III．过滤（2）海上航行缺乏饮用水时可采用下图装置获得淡水。用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水为 g。（3）海水中的硼酸（化学式为H3BO3）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。温度(℃)020406080溶解度(g/100g水)3591523 I．由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而（填“增大”或“减小”或“不变”）。II．60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸 g（保留整数）。III．某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。 a．上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是（用“①”、“②”、“③”表示）；。b．若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是（从以下选项中选择）A．将20℃的水改为80℃ B．将水的体积改为50mL C．将粉末状固体改为块状

【题文】如下图①为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质的溶解度曲线。（1）t1℃时，甲的溶解度（填 “大于”“小于”或“等于”）乙的溶解度；若要从甲的饱和溶液中得到固体甲，则采用方法。（2）某同学在t1℃时开始进行如图②实验，在烧杯A、B、C中能得到饱和溶液的是（填编号），溶质质量分数最大的是（填编号）；（3）烧杯C中再加入15g甲后，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液的质量是 g。