《爱莲说》周敦颐水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1．解释下列句中加粗的字。　（1）可爱者甚蕃_________　（2）亭亭净植___________　（3）出淤泥而不染_______2．翻译下面句子。　菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？　_______________________________________________________3．写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？　___________________________________________________________4．古人往往借助外物表达自己的理想情怀。　　刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________；　　韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________；　　周教颐借“莲”表达_____________________。

《爱莲说》

周敦颐　　水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1．解释下列句中加粗的字。

　（1）可爱者甚蕃_________

　（2）亭亭净植___________

　（3）出淤泥而不染_______

2．翻译下面句子。

　菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

　_______________________________________________________

3．写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用？

　___________________________________________________________

4．古人往往借助外物表达自己的理想情怀。

　　刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________；

　　韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________；

　　周教颐借“莲”表达_____________________。

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正确答案：1（1）多　（2）立　（3）却，但是 2对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的还有谁呢？3用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”，表现了作者高洁的品质。（意思相近即可）4陋室（或陋室不陋）；作者安贫乐道的情趣；千里马的遭遇；希望统治者识别人才、重用人才的愿望；对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求。（意思租近即可）

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）（乙）兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶？（选自张大复《梅花草堂集》）　　【注释】①取：这里是嗅取（兰的香味）。②氲氲（yūnyūn）无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。 1．解释下面句中加粗的词。　①亭亭净植_______________ 　②陶后鲜有闻_____________　③而名之不可_____________　④莫能肖也_______________2．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是[ ]A．强迫 B．接近，迫近 C．狭窄 D．威胁 3．下面句中加粗词的意义和用法相同的一组是[]A．体兼彩，而不极于色　此用武之国，而其主不能守 B．纯以情韵胜　　　　　皆以美于徐公 C．花之富贵者也　　　　辍耕之垄上 D．其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑 4．用现代汉语翻译下面句子。　出淤泥而不染，濯清涟而不妖。　_________________________________________________5．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是[ ]A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。 B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。 C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。 6．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。　香味：莲——___________ ；兰——氲氲无所。　品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——___________ 。 7．（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者_______________的生活态度；　（乙）文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰_____________________的品性。

下列各句中标点符号使用全都正确的一项是[ ]A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》）【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳，楚人济④泓而来，有司⑤曰：“请迨⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既⑦济，未毕陈⑧。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。” 宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。 ②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。1．解释下列句子中划线的词。（1）彼竭我盈，故克之　克：　　　　　（2）然后襄公鼓之　　　鼓：　　　2．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是[ ]例句：公与之乘，战于长勺。 A．骈死于槽枥之间（《马说》） B．行者休于树（《醉翁亭记》） C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》） 3．把下列句子翻译成现代汉语。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：（2）请迨其未毕济而击之。译文： 4．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。答： 5．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？答：

邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自九年级《语文》下册第22页）孙叔敖为楚令尹①，一国吏民皆来贺。有一老父②衣粗衣，冠白冠，后来吊③，孙叔敖正衣冠而出见之，谓老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教！”父曰：“位已高而意益下⑥，官益大而心益小⑦，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！” （选自《贾谊传》）注释：①令尹：楚国官名，相当于宰相。②老父：指老人。③吊：哀悼，吊唁。④垢（gòu）：通“诟”，辱骂。⑤患处之：祸患就会降临到他那里。⑥意益下：指为人更谦恭。⑦心益小：思想越谨慎小心。 1．下面划线词意思相同的一组是[ ]A．一国吏民皆来贺有一老父粗衣 B．孰视之，自以为不如吾孰与徐公美 C．朝服衣冠有一老父衣粗衣 D．徐公不若君之美也吾妻之美我 2．解释下面划线的词。 A．闻寡人之耳者受下赏（） B．宫妇左右莫不私王（） C．数月之后，时时而间进（） D．敬受命，愿闻余教（）3．将文中句子翻译成现代汉语。（1）期年之后，虽欲言，无可进者。（2）身已贵而骄人者民去之。 4．甲、乙两段所谈的都是“进言纳谏”之事，其中“邹忌”和“老父”的劝说方式有什么不同？二者的成功劝说对我们今天的人际交往有什么启示？

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者鄙谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问何以战。公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。1．《蓸刿论战》选自我国古代一部重要的历史和文学著作《》。本文记述了（战役名）是古代一个著名的战例。2．下列各组加划线词解释相同的一项是 [ ]A．公问其故温故而知新B．战于长勺生于忧患C．登轼而望之予独爱莲之出淤泥而不染D．战则请从民弗从也3．下列划线词与现代汉语的意思最接近的一项是[ ]A．可以一战B．肉食者鄙C．下视其辙D．牺牲玉帛 4．翻译句子。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。（2）小大之狱，虽不能察，必以情。 5．联系我国汶川、玉树地震及西南干旱的实际谈谈党和国家领导人如何做到取信于民的？答：