Q:

下列措施中，不属于预防接种的是（　　）A．婴幼儿注射百白破疫苗B．幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C．为肝炎病人注射胎盘球蛋白D．为青少年注射乙肝疫苗

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正确答案：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染胎盘球蛋白是抗体，为肝炎患者注射是为了治疗，而不是预防接种故选C

相关问题

  • 当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是（　　） A．艾滋病 B．过敏反应 C．肺结核 D．肝癌
  • 科学问题的回答要依靠（　　） A．分析和理解 B．观察和思考 C．证据和逻辑 D．观察和实验
  • 国际知名的动物行为学家珍妮•古道尔博士为研究黑猩猩的生活，在她26岁时走进了非洲丛林，一呆就是22年．在哪里，珍妮用电影胶片记录了三代黑猩猩的生活，为人们了解和保护黑猩猩提供了宝贵的资料．你认为她的研究方法就属于（　　） A．实验法 B．观察法 C．文献法 D．调查法
  • 一般情况下，科学研究的过程是（　　） A．提出问题--作出假设一一实施计划--制定计划--得出结论--表达交流 B．作出假设--提出问题--制定计划--实施计划--得出结论--表达交流 C．提出问题--作出假设--实施计划--得出结论--制定计划--表达交流 D．提出问题--作出假设--制定计划--实施计划一一得出结论--表达交流
  • 蚯蚓的生活环境是什么？实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条．（1）提出问题：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境，还是干燥的环境中？（2）提出假设：（3）设计实验过程：（4）得出结论：
  • 疫苗通常是用杀死的或减毒的______制成的生物制品，它可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对______传染病的抵抗力．
  • 人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线．______和______是保卫人体的第一道防线；体液中的______和______是保卫人体的第二道防线；______和______组成人体的第三道防线．
  • 将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内（蝮蛇蛇毒是一种蛋白质），过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血．除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清．下列有关叙述中正确的是（　　） A．先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗原 B．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗 C．经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防 D．这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用
  • 移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学来看，移植的器官相当于（　　） A．抗原 B．抗体 C．病原体 D．传染源
  • 我国科技工作者已研制出预防“非典”的疫苗，并进入临床试验阶段．该疫苗在人体免疫中属于（　　）A．抗原 B．抗体C．病原体 D．非特异性免疫

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