Q:

下面句子中没有用比喻修辞手法的一项是

A.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

B.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

C.这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮。

D.我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动。瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。

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正确答案：D

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  • 对下列句子使用的修辞方法判断正确的一项是①盘古的身子有多长呢？有人说有九万里长。②我简直像朵朵红云，飘在花园的背景上。③难道我是一个愚蠢的人吗？④他每一天每一点钟都要换一套衣服。A.①设问②比喻③反问④夸张B.①夸张②比喻③设问④比喻C.①设问②暗喻③反问④拟人D.①夸张②明喻③反问④比喻
  • 下列各句使用的修辞说明不当的一项是A.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹——比喻B.每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气——拟人C.游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美——夸张D.记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境，真够令人销魂的了——引用
  • 对下列各句所运用的修辞方法判断不正确的是A.唯河水与岸呢呢喃喃。（拟人）B.便同这天，同这水，同这汪汪一片静静的绿，浑然一体，简直如同一幅画图了。（比喻）C.其时头上太阳，正如烧红的一柄烙铁。（比喻）D.远处一页白帆，正慢慢慢慢吻过来。（夸张）
  • 对文中比喻修辞手法理解有误的一项是A.用“长江大河”比喻民族生命进程。B.用“浩浩荡荡”比喻中华民族历史势不可挡，一往无前。C.用“浊流滚滚，一泻万里”比喻中华民族历史的顺利发展。D.用长江、黄河穿沙漠、过山峡比喻中华民族前进中的艰难斗争。
  • 修辞方法不同于其他项的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.你用针尖将小苞挑破，才能看见这个害羞的家伙。C.林子里今天格外美丽，一绺一绺的阳光，像金色的丝绸。D.一只大蝴蝶冒冒失失撞在我额上，又慌慌张张飞走了。
  • 下列诗句中不含比喻的一句是（）。A.山河破碎风飘絮B.身世浮沉雨打萍C.惶恐滩头说惶恐D.留取丹心照汗青
  • 诗词中常见用典。仔细阅读下列诗句，其中不含典故的一句是（）。A.怀旧空吟闻笛赋B.东风不与周郎便C.自将磨洗认前朝D.铜雀春深锁二乔
  • 下列句子中不是比喻的一句是A.隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。B.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。C.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。D.其岸势犬牙差互，不可知其源。
  • 下列各句中，修辞手法与其他三句不同的一句是A.农夫心内如汤煮。B.比得芥菜子大小的官职，值得恁地逞能！C.这般天气热，兀的不晒杀人！D.你便将我千刀万剐，其实去不得了。
  • 选出与例句运用修辞方法完全相同的一项例句：你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？A.谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。B.你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？C.你想不想祖国啊？D.你们对祖国对朝鲜有什么要求吗？

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