如图，理论值与实际生存个体数差别很大，可用来解释的是达尔文进化理论中的
A.过度繁殖
B.生存斗争
C.遗传变异
D.适者生存
对258人提供帮助
试题解析：考查学生识图分析能力及对达尔文自然选择学说的理解。由于个体间有差异，通过生存斗争，能适应环境的个体得到保留，不能适应环境的个体被淘汰。
考点：学生识图分析能力及对达尔文自然选择学说的理解
点评：学生应先看懂图，表现为理论值和实际值的差别，而生存斗争的存在，导致这种结果。
如图，理论值与实际生存个体数差别很大，可用来解释的是达尔文进化理论中的
A.过度繁殖
B.生存斗争
C.遗传变异
D.适者生存
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试题解析：考查学生识图分析能力及对达尔文自然选择学说的理解。由于个体间有差异，通过生存斗争，能适应环境的个体得到保留，不能适应环境的个体被淘汰。
考点：学生识图分析能力及对达尔文自然选择学说的理解
点评：学生应先看懂图，表现为理论值和实际值的差别，而生存斗争的存在，导致这种结果。