【题文】某气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成。为了探究该气体的组成，某同学设计如下实验装置并进行实验：实验现象：A中无明显现象；B中白色粉末变成蓝色； C中黑色粉末变成红色；D中澄清石灰水变浑浊。问题与思考：有同学认为上图实验方案不合理，请你指出存在的问题有。根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论：该气体中肯定含有，肯定不含有。写出装置D中发生的化学方程式。

【题文】某气体可能有CO、CO₂、H₂、H₂O(水蒸气)中的一种或几种组成。为了探究该气体的组成，某同学设计如下实验装置并进行实验：

实验现象：A中无明显现象；B中白色粉末变成蓝色； C中黑色粉末变成红色；D中澄清石灰水变浑浊。

问题与思考：有同学认为上图实验方案不合理，请你指出存在的问题有。

根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论：该气体中肯定含有，肯定不含有。写出装置D中发生的化学方程式。

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正确答案：（1）无法确定H2和H2O是否存在，尾气没处理。（2） CO , CO2 ；CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20

试题分析某气体可能有CO、CO₂、H₂、H₂O(水蒸气)中的一种或几种组成，根据实验现象可知，实验方案不合理，存在的问题有因为通入溶液中无法证明水蒸气的存在和还原后氢气的产物无法证明存在，根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论：该气体中肯定含有CO，肯定不含有CO_2,装置D中发生的化学方程式CO₂ +Ca(OH)₂ ==CaCO₃↓+ H₂0

考点：气体成分推断、气体的检验

【题文】实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律得到如图所示曲线。下列有关说法正确的是（） A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B．B点表示此时液体为纯净物 C．A点时的溶液能使酚酞试液变红 D．C点时，溶液中的溶质只有氯化氢

【题文】（3分）皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。（1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH 7（填“”或“=”）（2）在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：（3）在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是 (填序号) A．BaCl2B．CuSO4C．AgNO3 D．KNO3

【题文】各种植物都有适宜自己生长的pH范围．几种作物适宜生长的pH范围如下：作物水稻茶树薄荷马玲薯pH6．0～7．05．0～5．57．0～8．04．8～5．5取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略显红色，则该土壤最不适宜种植的作物是（　　）A．茶树 B．薄荷 C．马铃薯 D．水稻

【题文】(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重迭的区域表示它们的共同特征（相似点），重迭区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容。（填一点）（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质、．（填两点）还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为。（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式、。

【题文】下列判断正确的是 A．含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．酸碱中和反应一定生成盐和水C．碱和盐中都含有金属元素 D．金属都能和酸反应生成盐和氢气

【题文】（3分）化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。（1）“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中属于“减排”对象的是（填序号）。A.N2 B: CO2 C. O2(2)今年长江中下游部分地区早灾严重。磷酸二氢铁（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力，这种化肥能显著提高土壤中元素含量，帮助植物生长。(3)“森林重庆”的实施有助于改善我们的居住环境，这是因为绿色植物能吸收CO2，并释放出O2，6CO2＋6H2O X＋6O2 其中X的化学式为

【题文】（2011年山东聊城，7题)作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO3。请回答下列问题：（1）KNO3属于（选填“复合肥料”、“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”）(2)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量 kg

【题文】施用氮肥能使农作物叶色浓绿，以下化肥中属于氮肥的是 A．NH4NO3B．K2SO4C．Ca(H2PO4)2 D．KCl

【题文】（10大连39）.下列化肥中，属于钾肥的是（） A．NH4Cl B．NH4H2PO4C．K2SO4D．CO（NH2）2