Q:

课程的一般结构是（）。

A .课程计划→课程标准→教科书

B .课程总目标→领域目标→学科目标

C .课程目的→课程实施→课程评价

D .知识一经验一活动

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正确答案：A

相关问题

编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。

衡量各科教学质量的重要标准是（）。

学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为( )。

在课后评价中，专家教师更加关注的是( )。